12年國教社會科領域課程綱要草案於3日正式上網公告,未來國高中歷史、地理教學將採取專題式教學。以高中歷史為例,中國史被置於「中國及東亞的交會」主題中;國高中地理科則分別將台灣置於「台灣與世界」及「世界中的台灣」的脈絡,用以強化台灣主體性,降低與中國史地的連結。

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未來國高中史地教學將放在台灣近500年的脈絡,並將中國放在東亞脈絡來討論,從而引發「去中國化」的疑慮。國教院聲稱,歷史課程設計將採「分域架構」來規畫,側重於教授結構性歷史變遷,一改過去以時序來教歷史,未來將採取「主題式教學」。據12年國教社會科領域課程綱要草案規畫,在歷史課部分,國中課程在教授「早期台灣」主題時,於「大航海時代」項目強調「台灣是東亞交通的輻輳之地」。當代台灣主題則包含政治外交及經濟社會變遷兩大項目,並以中華小額借貸利率民國統治體制的移入與轉變、1970年代後的台灣國際地位與外交困境等議題做為主題。至於高中歷史階段,則將中國史放在東亞脈絡,並將台灣置於世界史。

至於地理科,中國地理的比例也大幅減少,被置於區域特色主題中授課,目的在於說明中國原鄉人口遷移至台灣的關聯性,高中地理則將台灣與世界設計為授課項目,未見中國地理做為課程主題。(旺報)

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